「人子小組」你　我　他

「人子」二字在聖經中有二百零六處出現，舊約中處處以人子稱流徙於世的軟弱人類，天主也以人子稱呼先知卮則克耳，表示人性的懦弱，只能依靠天主神力，才可負起代言的重責。新約福音裡，基督卻也自稱人子；軟弱的人子，自此與人而神的天主子有了相同稱謂,竟同稱「人子」了，是天主子甘心就降，命如草芥的人方才能高攀。

當初，就是「人子」二字引起我的好奇，而毅然加入「人子小組」，我要瞭解現代自稱「人子」的會是何許人。原來，是一群期許自己是吊掛在天主子和軟弱人子之間做橋樑的人，這是一群一手死抓著基督的衣角，另一手猛烈向還未遭污染的小小人兒招手，有計劃、組織的想方設法要讓最天真，基督最愛的兒童知道天主救援的可貴。為使世人自小便接近天主、仰望天主，愛天主，因而努力訓練自己，期望是能發出基督愛的的光芒吸引兒童者。

「人子小組」是１９９９年４月１０日一群對天主渴慕，渴求能多懂些天主教道理，期許天主教會能活潑成長，希望自己也有能力負起孩子信仰的傳承的人們，一起走向天主奇妙的第一步。迄今，這仍是教友自動自發，全心為推動兒童宗教教育的基督徒組織。感謝輔大宗輔室葉榮福老師當年應這群熱忱教友之邀，至今未曾中斷的每個月放下家庭，台中、台北的辛苦往返，將自己所學和經驗傾囊相授，還研發許多教材，聖經遊戲，暑期道理教材，嘉惠我們這些心有餘，卻力不足者，讓我們也可以參與主內成長的陪伴工作，一起成長，一起奮進！

感謝天主！能讓教會內許多神長、修女及兄弟姊妹們認同，尤其，當時的台中教區王主教及兒童牧靈組神師徐神父認可、支持及鼓勵，並將台中教區兒童師資教育的重責大任，交由「人子小組」規劃和執行，讓「人子小組」率先於２００３年１２月，成立了天主教會在台灣的第一支有「主日學老師合格證書」的生力軍。趁勢所及第二期生力軍在２００４年１２月也順利成軍。而２０００年開始的暑期教材研習更是許多堂口的及時雨，直接豐富暑期主日教學的內容。中區暑期快樂兒童營也成為小學生每年認識新朋友的樂園。目前，台中教區完成初、中、高三階段完整師資訓練的合格老師有三期，近百人。

以「人子小組」學習模式成長的團體，也逐漸散佈至台彎南、北、東，甚至於葉老師也答覆大陸的探詢。兒童宗教教育的確是一挖掘不完的深礦，需要許多人參與。

十年來我們不敢中斷學習，持續進階課程，為台中教區兒童宗教教育是一群不小的助力。培育新手的工作沒有中斷努力，師資班招生卻有數次因人數不及而流產的情況，是欠缺推廣，而出現如此情況嗎？個人己親嘗「人子小組」努力的成果，更相信仍有許多有心參與推動兒童宗教教育的人，期望大家知道有此管道。

誰要參與兒童宗教教育？可能是家有兒童的父母，可能是對兒童宗教教育有興趣的人，更有可能如同我，是為自己錯失家中兒女宗教教育而補贖的人。就談談後知後覺的個人經驗吧！的確，三個兒女出生前，我已知小德蘭的天主好神奇，也知道將年幼兒女交付給天主能得平安，在他們滿月時就急匆匆的要求將他們送去領洗，可是，這只是一個母親憑著私心的推斷，看到小德蘭的好天主，必然也能為我疼惜新生兒。信德初建，望德似乎已萌芽，愛德確仍依循本性習慣而行，還不懂還愛天主，所以，自己因原生家庭世代民間信仰，根深蒂固的觀念加上頑強的個性，乃摸索至小女兒六歲後才進入天主大家庭，之後，還慢條斯理的對待這信仰，因而錯失兒女們兒童期信仰帶領，這過程毫無理由說明，卻是可理解的。是生活平順、自信，認為能一切能操之在我的典型人物吧！一場車禍，直接面對死亡，才警覺時日無多，有限的生命再不全心依恃吾主，可能連回天鄉的路都要摸不著了，也因此才又反省錯失家中兒女的宗教教育，再不補救，他們將要如同自己重新摸索這可貴的信仰，這罪如何補贖？在那裡跌倒就在那裡爬起來吧！於是，幫助兒童成了個人重新成長的途徑和幫助家人的契機。

因此，我雖是全家最後一個領洗，現在呢？卻期許自己是家人、家族、甚至於是大家的警鐘。「死亡」急切的提醒我愛要及時。於是，我開始了不斷的祈禱，祈求天主讓大家能愛主所愛，和發揮所能的去協助望教的個人或家庭。因為，現在，我絕對相信兒童期信仰帶領的重要和必須，以及信仰的陶成需要有人人努力,彼此協助的氛圍。其中，要成為大家信仰的助力則祈禱和學習必須同時進行，祈禱是個人和天主的直接關係，學習則非好好找一個天主內的善會或慈善團體不可。「人子小組」於是成了我這一路走來幫助我不少的小團體之一。

從第一期師資班招生開始進入，初、中、高級師資班結業，接著我們覺察到不可中斷學習，為這信仰必須再接再厲，才能擔負一個主日學陪伴者角色，而要求神長、老師給我們一年又一年的進階課程。剛開始師資班的學習覺得比較辛苦，因為，葉老師訓練我們的不只是如何做兒童道理老師，他教我們如何看見自己在天主計畫中該行的配合行動，那叫責任、天職，是人該走入天主大道的必然，進階課程還加入神師們親臨支援，使我們走向天主的大道不會徬徨無助，在孩子面前也能較自信的陪伴，可是，幾年過去，原本想幫助他人的，其實自己受惠最多，這真是應驗了依撤意亞先知所言：天主幫助所有愛祂的人！

「人子小組」對目前的使命堅持，進階班今年三月份又開始了，這一次，老師用八節課和我們研討信經，現在，我們的進階班也歡迎所有對兒童宗教教育有興趣者加入。因為我們一方面擔心師資班必須連續時間較長的課程招生不易、開班不成，而更擔心的是我們各堂口的兒童宗教教育，是我們宗教生活重要的一部份，是公教家庭必修的課程，是成人教友人人必備的能力，是我們可貴的信仰生活中，愛天主而愛人的具體做法。為我們的信仰生活努力以赴，愛是要行動的，不可只坐視教友人口不成長而嘆息，教友之間的互動、互助、互相學習，該比著急的守候更重要。

祈求天主護佑，我們也要時時反省對愛我們的天主，我們能配合或還報祂什麼？為能從死者復活的基督，搬移石頭絕不是困難的，基督喜歡人的合作，才要求人們協助搬開墳前的石頭！能五餅二魚餵食四千人的耶穌，才問人要少得可憐的五餅二魚！祂能變水為酒，何需人們為水缸注滿水？祂喜歡我們和他通力合作完成所有工作，祂願意我們以祂為頭與祂成為一體！同為人子與祂分享出自天主的所有！分享祂普愛世人的工程，一起奉行天主旨意！一起體現天主國的美善！

祈求天主祝福這已然十歲的「人子小組」，讓我們可以為能顯揚祂而繼續成長！　

　　　　秀貞．德蘭為人子小組十週年文